Licença de Uso e Propriedade do Programa de Formação Literária

Introdução (Fábulas)

Apresentação da Formação

O Programa de Formação Literária – Introdução (Fábulas) – é indicado para crianças que já passaram pela fase de alfabetização e, portanto, já assimilaram aquelas habilidades elementares de leitura e escrita necessárias para uma compreensão básica dos textos. O programa faz uso de fábulas como objeto de estudo; isto impulsiona a formação do imaginário e da personalidade da criança. Todas as atividades são relacionadas com o texto, viabilizando uma fixação mais eficaz do conteúdo.

A concepção deste programa, assim como dos demais programas de formação subse-quentes, foi inspirada nos ensinamentos do Professor Rafael Falcón, competentíssimo mestre de Educação Clássica que, por meio dos seus cursos e conferências, iluminou este caminho que estamos tentando palmilhar, forçando-nos a reconhecer uma dívida de gratidão impagável com bens meramente materiais. As eventuais deficiências que o leitor encontrar é de responsabilidade exclusivamente nossa; os méritos – e cremos que também serão reconhecidos nas páginas que seguem -, devem ser creditados, em sua grande parte, na conta do mestre.
O programa é estruturado em 10 lições; cada lição, por sua vez, é estruturada em 8 atividades, por meio das quais a criança desenvolverá as habilidades de leitura, escrita, memorização e ampliação de vocabulário, correção ortográfica e compreensão e interpretação de texto, para um período de aplicação de 01 (um) ano.

Os textos selecionados para este programa são fábulas escritas por autores como La Fontaine e Bocage, e traduzidas por escritores consagrados da língua portuguesa, a exemplo do próprio Bocage, de Curvo Semedo e do Barão de Paranapiacaba. Todo o estudo é desenvolvido com base no próprio texto, a partir do qual são trabalhadas todas as atividades. Além da formação literária propriamente dita, cada lição contém um tema de cunho moral para ser meditado, pois a formação de princípios e valores é indissociável da formação intelectual.

Os professores, diferente dos pais, têm nas mãos não apenas o material, mas uma série de videoaulas destinadas à formação de si sobre temas relacionados a Filosofia da Educação, Antropologia Filosófica, Versificação etc., além de dicas práticas para a aplicação do material. É de suma importância assistir a essas aulas para que se tenha uma maior e melhor compreensão acerca do nosso programa e de como aplicá-lo com as crianças.

Esperamos que este modesto material possa semear pequenas sementes nos corações daqueles que buscam a verdade, a bondade, a beleza e a justiça, e que contribua para humanizá-las e para protegê-las desse pântano de horrores no qual está mergulhado o mundo!

Que o Senhor abençoe a todos e bons estudos!

Aluisio Dantas e Waleska Montenegro

Mockup-Site-EscolasIntroducao
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Perguntas Frequentes:

1. Como funciona a licença de uso?

O acesso à nossa plataforma, com todas as aulas disponíveis exclusivamente para professores, é concedido mediante licença de uso com renovação anual.

Essa licença funciona também como uma permissão oficial para a escola aplicar os programas em sua instituição.
Importante: não é possível adquirir somente a licença sem os materiais, assim como não é possível adquirir apenas os materiais sem a licença. Ambos são complementares e indispensáveis para a aplicação correta do programa.

2. Quais são as especificações dos materiais impressos?

Nossos materiais foram desenvolvidos com extremo cuidado para unir qualidade pedagógica e estética.

Capa: Dura, garantindo resistência e preservação.
Miolo: Gramatura de 90g, ideal para manuseio frequente.
Encadernação: Espiral preta, prática e durável.
Impressão: Totalmente colorida, com ilustrações e projeto gráfico envolventes, pensados especialmente para encantar e engajar crianças pequenas.

3. Quantas páginas os cadernos possuem?

Os materiais são compostos por dois cadernos principais:

Caderno 1: 190 páginas
Caderno 2: 274 páginas

Introdução

Semana de Formação

Lições

Recitações

Anexos (PDF)

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